扶輪有情‧明聖擁愛 彰化縣明聖國小教師舉辦語文研習

扶輪有情‧明聖擁愛 彰化縣明聖國小教師舉辦語文研習

2017/08/07  記者唐詠絮/彰化報導】  新一代時報
彰化中區扶輪社結合彰化縣明聖國小舉辦教師共備增能工作坊計畫。(唐詠絮攝)
彰化中區扶輪社結合彰化縣明聖國小舉辦教師共備增能工作坊計畫。(唐詠絮攝)

彰化中區扶輪社長期致力扶助學校教育,7日結合彰化縣埔心鄉明聖國小,舉辦為期兩天國小教師共備增能工作坊計畫,現場有來自台灣北中南地區的教師參加,企盼能改善語文教學方法及能力。

明聖國小地處員林市邊緣,數年來學生語文檢測成績均落後於都會地區,彰化縣政府教育處也大力協助補助經費改善相關教學設備,學校及教師亦積極努力提升教學品質。

彰化中區扶輪社尤其關注偏鄉孩子的學習弱勢,去年參與該校閱進幸福計畫,贈書給在校每位學童,今年邀請新北市修德國小陳麗雲老師,將「祈願偏鄉,夢想飛揚」的精神帶入明聖國小,更計畫提供學生每人1套共3冊學生語文補充教材,讓老師專業熱情可以更深度,更長時間有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。

現場來自印尼泗水教語文的台灣教師蔡錞麒說,印尼華文學校,目前最欠缺的就是教師語文研習課程,因此希望能能在參與活動中,學習創作和表達其觀念與情感,進而回校鼓勵學生依據個人經驗及想像,發展創作靈感,再加以推敲和練習,學習寫作產出的創作發表,豐富生活與心靈。

來自屏東中正國小教師林用正表示,語文是所有課程的基礎,透過邏輯性的編輯與解構課文的理論,才成將社團活動與之結合,讓語文這門課程真正札根落實,同時以教師備課規劃序列讀寫課程,提出課堂閱讀書單,讓學生語文學習從課前預習、課堂學習、延伸學習、都能有閱讀讀本與課本對應,發揮語文學習自學能力。

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「扶輪有情‧明聖擁愛」 贈書助語文能力養成

彰化中區扶輪社提供明聖國小學生語文補充教材,讓老師有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。(圖/記者陳雅芳攝,2017.8.7)

彰化中區扶輪社提供明聖國小學生語文補充教材,讓老師有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。(圖/記者陳雅芳攝,2017.8.7)

今日新聞   Now News   2017/08/07 20:45

彰化中區扶輪社長期致力扶助學校教育,7日結合彰化縣埔心鄉明聖國小,舉辦為期兩天國小教師共備增能工作坊計畫,現場有來自台灣北中南地區的教師參加,企盼能改善語文教學方法及能力。


彰化中區扶輪社提供明聖國小學生語文補充教材,讓老師有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。(圖/記者陳雅芳攝,2017.8.7)

彰化中區扶輪社尤其關注偏鄉孩子的學習弱勢,今(106)年參與明聖國小閱進幸福計畫,贈書給在校每位學童,邀請新北市修德國小陳麗雲老師,將「祈願偏鄉,夢想飛揚」的精神帶入明聖國小,更計畫提供學生每人1套共3冊學生語文補充教材,讓老師專業熱情可以更深度,更長時間有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。


彰化中區扶輪社提供明聖國小學生語文補充教材,讓老師有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。(圖/記者陳雅芳攝,2017.8.7)

現場有來自印尼泗水教語文的台灣教師蔡錞麒說,印尼華文學校,目前最缺的就是教師語文研習課程,因此希望能夠在參與活動中,學習創作和表達其觀念與情感,進而回校鼓勵學生依據個人經驗及想像,發展創作靈感,再加以推敲和練習,學習寫作產出的創作發表,豐富生活與心靈。


彰化中區扶輪社提供明聖國小學生語文補充教材,讓老師有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。(圖/記者陳雅芳攝,2017.8.7)

而來自屏東中正國小教師林用正說,語文是所有課程的基礎,透過邏輯性的編輯與解構課文的理論,才成將社團活動與之結合,讓語文這門課程真正紮根落實,同時以教師備課規劃序列讀寫課程,提出課堂閱讀書單,讓學生語文學習從課前預習、課堂學習、延伸學習、都能有閱讀讀本與課本對應,發揮語文學習自學能力。


彰化中區扶輪社提供明聖國小學生語文補充教材,讓老師有效運用在課堂教學與孩子的語文學習。(圖/記者陳雅芳攝,2017.8.7)

校長葉振彰說,明聖國小地處員林市邊緣,數年來學生語文檢測成績均落後於都會地區,彰化縣政府教育處也大力協助補助經費改善相關教學設備,學校及教師亦積極努力提升教學品質。

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「扶輪有情‧明聖擁愛」 贈書助語文能力養成

( Yahoo News  2017/08/07 20:45 )

( D3462 DRFC chair & PDG Doctor P-J Lin )

八八節-父親節-付清節 (歌曲)

八八節-父親節-付清節

送你這對翅膀-父親節慈善音樂會

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MOTHER FATHER (Journey Cover) Steve Murphy

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荷蘭達人秀天使女孩:Amira Willighagen:O Mio Babbino Caro (中文字幕)
發佈日期:2016年3月2日
2013年10月,荷蘭達人秀上,九歲的女孩──Amira Willighagen,震撼了所有的評審與觀眾,她的名字已紅遍了歐洲的音樂界,是什麼樣的聲音能讓評審一直站起來大呼「不可能!」?

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( 2017/08/08 D3462 DRFC chair & PDG Doctor P-J Lin )

 

兒少對父親「敬而遠之」 新好爸爸須注意4要點

兒少對父親「敬而遠之」 新好爸爸須注意4要點

掌握新好爸爸4要點,有助提升親子關係。(記者楊綿傑攝)

2017-08-07 20:10  自由時報

〔記者楊綿傑/台北報導〕明天就是父親節,傳統父親多半給人嚴肅、有距離的感覺,兒盟今公布「2017台灣兒少父子關係調查報告」,內容顯示子女對爸爸尊敬,但關係卻不親密,整體分數只有60分,形成「敬而遠之」的狀況。不過這些其實可以透過生活點滴累積改變,兒盟並進一步提出「新好爸爸4要」,鼓勵爸爸用對方法經營親子關係,也呼籲社會大眾重視父職參與的必要性。

調查中指出,有高達8成3的兒少覺得爸爸很棒,存在著愛與尊敬,但卻有近6成孩子不跟父親說煩惱,甚至有3成5不認為父親了解自己,也不喜歡跟父親聊天。兒盟執行長陳麗如指出,父親在兒女心中都是英雄,但如何在忙碌之中仍能與孩子「搏感情」,建立更親密的關係,調查中也分析出包括「幼時互動」、「母親支持」、「父職參與」、「親子對話」是重要影響因素。

幼時有對孩子講故事習慣的父親,成長後能與爸爸保持很好關係,其分數高達76.2分,未講故事者則僅有55分,但實際上僅有一半的爸爸有講故事或獨自帶子女出去玩的經驗,留職停薪專職照顧者更僅有1成7。不過母親的支持也很重要,調查顯示父子關係與母親支持狀況成正比,母親可以用鼓勵角度從旁協助父親。

爸爸的角色,也是影響親子關係的關鍵,雖然爸爸常是大玩偶的角色,但實際上更多方面的參與,像是協助準備三餐、安排孩子課外學習、看聯絡簿、參加學校家長活動、陪孩子聊天等,參與程度越高,親子關係分數越高。因此,爸爸對孩子不要再只是問功課寫好沒,應該減少說教、威嚇,改以關懷字眼來代替,會有更好效果。

從4個相處關鍵中,兒盟提出「新好爸爸4要」的具體建議,包括「關係建立要趁早 –與孩子建立良好關係,從孩子幼時開始」、「孩子人生不缺席–爸爸積極參與父職,孩子的成長只有一次」、「互動親密有妙方–用心傾聽孩子聲音,愛要記得說出口」、「媽媽支持與鼓勵–支持爸爸照顧孩子,鼓勵父子多多相處」等要點,必能實質提升親子關係。